Filosofía El viejo paradigma sobre la inteligencia, definida como la capacidad innata, ha quedado atrás por insuficiente y obsoleto. A fines del siglo XX, Howard Gardner, publica su libro “Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples”, con la cual cambia ese paradigma y abre un abanico de posibilidades para el aprovechamiento de las […]
Sir Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad, ofreció una famosa conferencia titulada «Cambiando paradigmas» en la cual brindó su punto de vista con respecto a la necesidad de un cambio de pensamiento en educación. Reconoce que el problema de cómo se está educando hoy a la juventud es un planteo a nivel mundial, […]
La escuela es el escenario donde se aprenden contenidos y cómo comportarse adecuadamente; pero también es la oportunidad para socializarse y aprender de los pares, a defenderse y a ser respetado. Sin embargo, la escuela actual no estimula el deseo de aprender y de saber, ni permite ser curioso y preguntar. Enseña a contestar preguntas […]
La película “Detrás de la pizarra” que se proyectó este fin de semana por un canal de cable, describe una interesante historia de la vida real; las vicisitudes de una inusual maestra que ante una inesperada situación, en lugar de tomar la postura cómoda que adopta la mayoría, eligió enfrentar el desafío y vivir una […]
Ignorar es no saber, no tener idea de nada, no inquirir ni cuestionarse, no inquietarse, no registrar, no aprender, no discurrir, ni reflexionar, ni pensar, ni inferir ni conjeturar; y no se trata tanto de ciencia como de conciencia. El ignorante ignora, está ausente e inconsciente. No aprende, no incorpora, porque está lleno de banalidades. […]